Campus Científico Cartagena 2016.

Como el año pasado, asistimos como ponentes y visitantes al Campus Científico de Cartagena. Además de exponer nuestro trabajo realizado en la asignatura de Iniciación a la Investigación, asistimos a talleres donde pudimos aprender muchas cosas sobre ciencia y tecnología. 

Los futuros científicos del IES Pedro Peñalver.

Un usies muy científico.

 Divulgando ciencia.

Taller de aguas, puentes y minas.

Taller de química y robótica.

Seguimos divulgando.

Un científico un poco serio

Enseñando a los más peques.

Taller de mecánica y fotografía digital.

Modelo digital de una alumna.

Modelo digital del profesor.

Lo pasamos genial y aprendimos mucho.

¡Hasta el año que viene!

¿Qué es la electroquímica?

Responde a las siguientes preguntas: ¿Qué es la electroquímica? ¿Cuándo surgió? ¿Cómo funciona una pila?

Estudiando el movimiento en 3º ESO.

Los peques investigan: Ácidos y bases

En esta investigación hemos aprendido que existen sustancias ácidas y básicas y que para identificarlas se pueden usar indicadores ácido-base, que son sustancias que cambian de color cuando están en presencia de dichas sustancias. Hemos extraído indicadores naturales presentes en la col lombarda, en el curry o en los arándanos, y hemos descubierto qué sustancias de nuestra vida cotidiana son ácidas, básicas o neutras.

Colores con indicador de col lombarda.

Extrayendo indicadores naturales.

Una hoja de col lombarda en vinagre.

Indicador de arándanos con salfumán y sosa cáustica.

La pantera rosa.

Pintamos un dibujo de la pantera rosa con indicador de curry y fenolftaleina. Al meterlo en una bolsa con vapores de amoniaco los indicadores cambian de color y ocurre esto:

Resultados con distintos indicadores. Una gráfica muy colorida.

De Arquímedes a Peral (murales)

Murales realizados por el alumnado de 1º y 3º de ESO en la asignatura de iniciación a la investigación.